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      2020名人故事讀后感范文

      | 名人故事

        歷史上的名人和偉人,為源遠流長的人類文明創造了史書。他們的事跡為后世提供了經驗和借鑒。下面就是小編給大家整理的讀名人故事讀后感,希望大家喜歡。

        名人故事讀后感(一)

        俗話說得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。

        沒有耕耘就沒有收獲,齊白石通過刻苦學習,成為了一代著名畫家;李白通過必生的苦讀,成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈地努力,成為了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

        孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但盡管如此,他仍發奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號。

        成年之后,他的求知欲更強了。一次,他得到了一本《易經》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個成語的來歷。

        讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們的美好愿望。

        名人故事讀后感(二)

        今天,我看了一本有關于名人故事的書,書中有許多科學家、文學家、藝術家、政治家等,并且還有各人的事跡和有趣的故事。其中,我最喜歡的是牛頓,牛頓是17世紀英國偉大的科學家,是近代科學的象征。他的萬有引力定律以及他對光學、力學、數學、熱學、哲學方面的研究,都很有成就,為人類做出了不可磨滅的貢獻。

        給我印象最深刻的故事是在他小時候,一天,牛頓放學回家的路上,看見一輛水車正在車水,水車的奇妙轉動使他看得入了迷,連回家都忘了。之后,他每天回家時都要去看一次水車,并且仔細觀察琢磨。漸漸地,他想要自己做一輛水車,這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當當地做起水車來,經過幾天的時間和好幾次的失敗,他終于做出了一輛像模像樣的水車,他想試一下自己的水車做得怎么樣,就到小河上試,當他看見水車轉動時,十分地得意和高興。

        其實牛頓小時候學習成績并不出眾,但是愛好讀書,對自然現象有強烈的好奇心,而且從小時候起就愛做東西、做實驗,愛思考、愛動腦筋,濃厚的興趣加上刻苦努力地學習,長大后終于成為一名人類歷史上最偉大的科學家。

        讀完這本《名人故事》,我感覺名人也不是天生的神童、天才,成功并不是輕易得來的。他們也經歷過許多的波折和困難,都是通過超過常人無數倍的奮斗才取得了巨大成績。

        名人故事讀后感(三)

        前幾天,我和媽媽一起去新華書店買書。

        到了那里,我千挑萬選終于選中了我心儀的名人故事,可媽媽說:“名人故事不好看,還是童話故事好看。”我反駁說道:“童話故事里面沒有蘊含著知識,在這說了,童話故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的!”媽媽聽了,只好買了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個星期過去了名人故事被我一字不漏的看完了,里面講了很多的成功人士,其中有孔子。茅以升。魯班。愛因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時刻的是茅以升。

        茅以升是我國的橋梁專家。幼年時他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了,這病剛好就生在端午節。他只好待在家里??伤男膮s像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望著小伙伴回來給他講劃龍舟的場景。突然,一個小伙伴跑過來說:“秦淮河出事了!因為人太多所以大家把橋給撞塌了,好多人都掉到水里淹死了!”茅以升聽了心了暗暗發誓:我將來一定要造一個又大又堅固的橋。從此,茅以升努力學習,終于長大成人了,他就讀一些橋類的書,終于他造出了錢塘江大橋。

        像茅以升這樣的人還有很多,說不定你也會成為其中一個哦!

        名人故事讀后感(四)

        寒假的時候,我讀了《名人故事》這本書,這本書讓我認識了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷,有現代的名人楊振寧、鄧小平、華羅庚,有外國名人比爾。蓋茨、貝多芬、愛因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。

        我印象最深刻的是《好學的孔子》這個故事??鬃邮谴呵飼r期偉大的思想家和教育家??鬃訌男∈ジ赣H,家境貧寒,他的學問都是通過自修學到的。在那個時代孔子就懂得自學,真了不起!我們也要學會自學。通過看課外書,電腦上網,參與各種各樣活動,學到更多課外知識??鬃訉W習過程中碰到種種難題,但是他沒有先生可以請教,他就向各行各業的人學習各種知識。“三人行,必有我師焉。”這就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問也應該虛心向別人請教,還可以查書或上網尋找答案,不要不懂裝懂。“知之為知之,不知為不知,是知也。”也是孔子對我們的教導。

        比爾。蓋茨是美國頭號大富翁,也是世界上財產最多的人。比爾。蓋茨童年時喜歡反復地沒完沒了地讀他那本《世界圖書百科全書》,這是一本有他身體三分之一重量的書。他想:要是能有個辦法,把這本書壓縮在一個小魔盒里就好了。后來,這個當時許多人連想都沒想過的事情,比爾。蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一塊小芯片,就什么都能包容了。比爾。蓋茨不但愛學習,還愛動腦筋,敢于大膽想象,這給了我很大的啟發。是的,這個世界很多東西都是從無到有,從想象變為現實。電視機是人類制造出來的,飛機也是人類制造出來的,人類甚至能登上月球。我們要勇于探索、敢于創新。十三歲比爾。蓋茨實現了用電腦登上月球,十五歲時他的電腦才能已經遠近聞名,二十一歲就當上了微軟公司的董事長,比爾。蓋茨不僅為自己創造了財富也為世界作出了巨大的貢獻。

        這本書還介紹了胸懷大志的諸葛亮,中國國歌作曲者聶耳,創作米老鼠的迪斯尼等等,我從這些名人身上學到了許多許多……

        名人故事讀后感(五)

        今天,我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人,我只說2位名人,他們就是愛因斯坦和愛迪生,先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”,就是遇到什么問題都要把它搞清楚,不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻,堅持科學研究,最終取得了勝利。

        我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了,父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了,說:“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線,還顫抖呢!”父親笑著告訴他,這不是表,這是羅盤,指針永遠指著一個方向,那就是北方。

        愛因斯坦搖了幾次,發現指針果然指著一個方向,他問:“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力,是地球的磁力把磁針引向北方的。”父親說。小愛因斯坦又問,磁力在哪里?父親回答,整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了,腦袋里出現一些問題:地球上怎么會有磁力呢?它哪來的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……

        父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶,卻引發了愛因斯坦的“老毛病”。

        我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮,還只上過三個月的小學。但他勇于嘗試,百折不撓,遇到挫折不退縮,反而迎難而上。

        愛迪生小時候有一次他父親母親找他,怎么找也找不到,于是出去找,終于在雞窩找到了他。父親和母親說,你在這里干什么?愛迪生說:“我在孵小雞。”父親說:“你能孵得出小雞?”小愛迪生說:“我一定行!既然母雞能孵,那我也能孵!”

        愛迪生一生中最偉大的發明是電燈,在史上開辟了一個新紀元。你們想想,要是沒有電燈,我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那么不安全!不光不安全,也不方便。

        我從這些名人故事里學到了:只要不怕各種挫折,堅持,就會勝利!我也要什么事都堅持,因為失敗是一級級階梯,幫助我們前進!


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