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    《假如給我三天光明》讀后感及感悟

    | 淑燕

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟有哪些你知道嗎?閱讀了《假如給我三天光明》這本書的一些部分,感受了一個真實的身殘志堅的感人故事。一起來看看《假如給我三天光明》讀后感及感悟,歡迎查閱!

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟1

    最近我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

    書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒碜鲆恍┖唵蔚膭幼鲿r,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學?!鸫髮W,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·

    凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情??墒撬龖{借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”.這可真是一個奇跡啊!

    看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟2

    暑假里,我讀了許多課外書,但給我印象最深的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。

    馬克·吐溫曾經說:“在整個19世紀,最值得關注的有兩個人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒?!焙惄q凱勒是個奇跡,她又聾又盲,但經過非凡努力,竟然能夠熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,而且寫出了許多激勵人心的篇章。她的作品影響了整個世界,至今魅力不減,依然激勵著人們。

    假如上天能給海倫·凱勒三天光明,那么她第一天就會把時間花在看人上面。人們常常會說眼睛是心靈的窗戶,從一個人的眼睛就能夠看到他的內心世界。在第二天,海倫·凱勒會起得很早,去觀察太陽是怎樣把沉睡的大地喚醒,之后,她會去欣賞藝術品,并通過它,認識人的靈魂。最后一天,海倫·凱勒選擇去城市里走一走,在最后幾個小時里,她跑去劇院里去看戲劇。這就是海倫·凱勒想要看到的,是多么地平凡啊!

    我曾經試過用布把自己的眼睛蒙住,不過并不是那么的容易。我想去拿個杯子喝水,卻不小心撞到了椅子。之后我又去了床邊,不過我卻不小心踩空摔了一跤。我發現當盲人是那么不容易。

    海倫·凱勒給了那些雙眼健康的人一個提示:你們的雙眼是上帝賜予你們的財富,千萬要好好地保護、利用它們。其它感官也是如此,就像你的觸覺會慢慢衰退那樣,撫摸每一件你想撫摸的物品吧!就像你的聽覺會慢慢減弱那樣,用心去聆聽管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調和各種美妙的樂曲吧!就像你的嗅覺、味覺會慢慢退化那樣,去品嘗每一種可口的佳肴吧!你的每一個感官,都是大自然給予你的認知手段,充分利用它們吧!讓我們為能夠擁有它們而感到自豪!

    海倫·凱勒最感人的作品依舊是《假如給我三天光明》,這部作品以獨特的方式表達了她對光明的渴望,教育我們要珍愛生命、珍惜時光。

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟3

    我一直都好想讀這本書,所以就每天擠出一點時間來讀,終于讀完了。

    這是一部自傳體小說,講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個月的光明和聲音之后,一場大病突如其來,而病魔離去是,也同時帶走了她的視力和聽力,她成了一個盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命,她開始變得暴躁和執拗。但她的父母并未放棄她。

    在海倫近七歲時,她生命中一個非常重要的人物走進了她的生活——安妮。莎莉文老師,她用偉大的愛心,用一些特殊的教育方法幫助海倫學習看書寫字,幫她樹立信心,認識自我。海倫不斷地努力著,克服了種.種困難,學會了說話,與人交談,她付出了多于常人百倍的努力,刻苦學習,考上了哈佛大學。

    踏入社會的海倫積極奔走、演講,為殘疾人的公益事業籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛迪生、福特等名人大師成為朋友,從他們身上受益匪淺。她的一生,是堅毅的、光輝的一生,也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。

    海倫用自己的經歷及內心世界的表白,鼓舞人們積極向上,正確認識生命,認識自我,樹立良好的生活態度及價值觀念,用堅毅的毅力戰勝困難。她身處黑暗中,但卻能以微笑面對厄運,她的內心是一片光明。從這樣一個殘疾人的身上,我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。

    雖然我們大多數人都有著健全的五官和四肢,但許多人并沒有真正意識到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西,張著耳卻聽不見美好的聲音,而是在懈怠中虛度光陰,來日方長,可今日無多,所以要珍惜時光,珍惜自己所擁有的,用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好,做個充實而幸福的人!

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟4

    這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。

    故事內容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時候,一場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候,一個人走進了她的生活里,這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。

    莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下,和父母的引導下,并且經過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

    海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。

    我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟5

    “讀一本好書就是與一位高尚的人對話?!薄@就是《假如給我三天光明》帶給我的最震撼的感受。

    讀完這本書,我的心受到了前所未有的震動,對海倫的敬佩之情油然而生。海倫在一歲半時就失去了聽覺和視覺,命運對她是多么的殘酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂靜,我不禁為她的遭遇感到不幸。但海倫卻在無聲、黑暗的世界頑強地活了下來。后來,在莎莉文老師的教育和幫助下,她戰勝了病魔,學會了講話和用手指“聽話”,并且掌握了五種語言!更難能可貴的是,海倫在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何。她憑著自己的意志克服了常人難以想象的困難,在24歲時以優異的成績畢業于世界聞名的哈佛大學德克利夫女子學院。以后,她把畢生的精力都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業中,受到許多政府和人民的贊揚和嘉獎。

    讀完這本書,我多次感動得流下眼淚。沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況對于一個一生都生活在黑暗的女子,光明對于她來說是個永遠的夢想。海倫·凱勒——這樣一個不怕困難,與命運頑強抗爭的奇女子,她雖然失聰失明,但我覺得她比身體健全的人更健全!誰說海倫看不見、聽不見,她所看到的和聽到的也許要比我們這些正常人所看到的和聽到的要多得多。海倫的一生,是不平凡的一生,她給予陷入困境的人們極大的鼓舞。

    讀完這本書,我深深感到慚愧。海倫曾經提出過這樣一個問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天要看看什么呢?這個問題使我陷入沉思之中……想想我們現在是多么幸福,有美麗如畫的校園、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、健全無恙的身體,按理說我們應該好好珍惜所擁有的一切。但是事實上,我們總是以條件差、困難多作為不努力、不上前的理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!

    海倫·凱勒在書中諄諄教導我們,不要對我們周圍的世界熟視無睹,要睜大眼睛去發現,張大耳朵去聆聽我們這個世界的美,要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切。我們應該像海倫·凱勒那樣堅強,不管遇到什么困難都不要退縮,應該珍惜眼前的幸福生活,積極進取,去創造屬于自己的美好未來。

    《假如給我三天光明》讓我看到了光明的海倫·凱勒,也看到了更光明的人生。

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟6

    《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作,它記錄了海倫·凱勒一生許許多多感人的事情。這些看似平凡卻難以堅持的事情,體現了她積極向上的精神,并且讓我感到震撼,使我懂得只要努力向上,無論多么坎坷的人生,也能走出精彩。

    這本書分為三個部分,分別是海倫·凱勒的一生、假如給我三天光明、安妮·莎莉文老師的一生。通過這三個部分的描述,講了海倫·凱勒是一個可憐的小女孩,由于一場大病失去了聽覺、視覺和她的語言能力,成為了殘疾人。面對突如其來的災難和痛苦,她也曾失望沮喪過。但是在莎莉文老師的教導下,她重新振作,學會了認字寫字,甚至說話。海倫·凱勒還靠她的努力,考上了哈弗大學,并且寫了許多文稿。她用自己的心來感覺大自然的美,她感覺到了莎莉文對她無私的愛。她用自己努力和不斷的思考,創造了偉大的奇跡。

    擁有三天光明是她美好的夢想,為實現這個夢想,海倫·凱勒接受了生命的挑戰,展開心中的眼睛,用愛擁抱了大自然。面對驚人的困境,在黑暗中找到屬于自己的光明。三天的光明對我們只是生活中短暫的一刻,然而三天對海倫·凱勒是多么珍貴啊!如果我們能像失明的人一樣,把每天都當成珍貴的三天,我們就能更好的珍惜、充分利用每一天,去學習知識,去不斷的充實自己,為今后的人生,鋪上一層結實的基礎。

    海倫·凱勒的一生看起來很和很多人不一樣,生活在沒有光明的每一天,但她是用手和腦創造了自己的繽紛世界。我們要學習她勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神,碰到挫折不退縮,使自己生活充實起來,要更有色彩!

    《假如給我三天光明》讀后感及感悟7

    我最近讀了一本書《假如給我三天光明》,這是一本自傳體小說。書的作者海倫·凱勒是一位身殘志堅的柔弱女子,她不屈不撓的精神深深打動了我。

    海倫·凱勒因一次高燒導致雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有因身體的殘疾而放棄生命,她只是身體上的弱者,在精神上絕對是一個強者。她以驚人的毅力面對困境,終于從黑暗中找到了光明。

    我記得書中寫道海倫內心充滿了對光明的渴望,她渴望自己擁有三天光明。第一天,她要看她的老師、親人、朋友,因為她愛他們,她想看到他們的臉龐;第二天,他想去看看壯麗的日出,她是那么得熱愛大自然,她希望去觀察這個世界;第三天,她有太多的東西要看,她是那么渴望光明,渴望看見世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人,就不會去注意身旁的事物,也不會在意身邊的一切。就像海倫說的:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的?!睆臅袠銓嵉恼Z言里,我了解了海倫的內心世界,真切地感受到她的那份堅強與善良。

    海倫懂得珍惜生命,她用她那驚人的毅力戰勝困難、戰勝自我、接受生命的挑戰,使她本以殘缺的生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的寶貴年華,白白地糟蹋它,這樣就等于看輕了自己的生命價值。我們必須要珍惜生命、熱愛生命,對自己負責。

    同樣是鮮活的生命,為什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱?而在海倫那里卻堅強得令人感動、令人震撼。雖然人的生命短暫,但

    我們可以讓自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次,我們要好好地使用自己的生命,不能因一時的無奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭,生命是一支噴薄的火炬,我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩!同學們,讓我們珍惜生命中的每一天,把握生命中的.每一分鐘,讓生命變得更有價值、更有意義!


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